调研人：
22环科3彭俊凯
22土管1周炫屹
22土管2孟令轩
22环科3周美含
22环科2姜依彤
22土管2曾蓉嵘
22环科3冷延丽
调研计划
计划一
通过对威尼斯9499与中国农业大学联合合作建设的鲅鱼圈科技小院的考察了解，不断强化专业知识，增强文化素养，培养农业精神，提高对农业科学领域研究的认识。
计划二
学习了习近平总书记给中国农业大学科技小院的重要回信精神。深刻的认识到了乡村振兴的意义和使命，决定以乡村振兴五大方面为方向，深入乡村，深入田间地头。切身实地了解产业振兴，人才振兴，文化振兴，生态振兴，组织振兴五大振兴在乡村发展情况。
计划三
到镇政府，乡政府学习实地精神，学习组织精神。了解农业特色产业乡镇政策。到乡镇中，到乡亲中去，宣传环境保护，抵制大操大办，高价彩礼等陋习。宣扬中华优秀传统文化，传承农耕文化。
预期目标
在为期一周的科技小院实践活动中，我们将深入小院内部，围绕乡村振兴的五大方面，深度了解什么是科技小院，为什么要成立科技小院，怎么发展科技小院等问题，探寻科技小院成立的目的和意义。1.在生态和人才振兴方面，我们将秉持着将理论依据与实际问题相结合的科学态度，通过和小院的研究生师长师姐以及相关的技术人员一起来到乡间田野，参观了生解态农业设备，切实感受在现代社会，现代化农业中科技和人才发挥的巨大作用；2.在产业振兴领域，我们将通过与当地农户的深入交流中，切实感受到科技小院在乡村振兴中发挥的巨大作用和取得的巨大成果；3.在组织振兴方面，我们通过继续深入村集体，与党组织成员和村民进行深入沟通与交流，了解当地的民风民俗，了解新时代取得的一系列组织领导的成就，切实感受到在新时代新时期，以中国式现代化为基础的乡村振兴正在广袤的田野中焕发出巨大的生机与活力。
前期准备
在实地调研开始之前，团队通过联系当地相关产业负责人和上网查找的方式收集了相关资料，将实践目标与现有资料相结合，采用调查问卷的形式，22个问卷问题关乎乡村振兴，葡萄产业，农村文化，农耕文化，抵制乡村陋习几方面。收集了11个省份的118份调查问卷。其中大部分来自20～50岁年龄段社会上各行各业的人员，具有一定的普遍性。并根据收集到的问卷，制定相应的实践计划。下图为调查问卷收集的部分调查结果。在调查问卷中发现，在五大振兴中，人才振兴是大家认为的最有力的振兴。农耕文化，中华优秀传统文化在对乡村发展有很大影响。在调研策划中，计划以人才，产业，文化，生态为调研中心调研。
初步实践
在到达科技小院后，由2021级的研究生何祖兵（农业资源利用与植物保护专业），白蕊（农业资源利用与植物保护专业），形若男（农业资源利用与植物保护专业），2022级的研究生张雪婷（农业资源利用与植物保护专业），赵琛（农业资源利用与植物保护专业），卢雅东（农业资源利用与植物保护专业）组成的团队讲解产业创新新品种，新技术。并介绍葡萄相关品种，新品种新技术的研究历程，以及科技小院大力发展设施农业，深化推进品牌战略发展，深度实施乡村战略振兴的使命与担当。
在对科技小院有了初步的了解后，由22级硕士生张雪婷带领小队来到了胜台村进行实地考察。何祖兵、赵琛和卢雅东分别为小队成员细心介绍了种植葡萄要注意的问题，以及葡萄产业在盛台村发展的情况。在小队成员了解了农户的农耕情况和产业特点后，当地的种植大户范大叔及其他大伯也为我们耐心的解答疑惑。因正值当地葡萄施肥阶段，乡亲们大多都在大棚中劳作。得知消息后，小队的成员们也纷纷来到田间地头，和乡亲们一同拿起锄头和剪刀除草剪枝，在劳动中不断了解种植，学习种植。
得知科技小院位于鲅鱼圈区红旗镇后，我们第一时间也与红旗镇第一驻村书记赵书记取得了联系。在赵书记的介绍下，了解了红旗镇的实体经济结构和组织结构。深入了解了红旗镇产业振兴，组织振兴等具体措施。了解到科技小院作为产业创新示范基地，为当地农户葡萄产业的发展带来了示范性，教育性的作用。带动经济发展，带动产业振兴。“老百姓的问题，就是工作的目标。”
我们还采访了科技小院指导教师，博士生导师刘轶飞副教授。刘教授为我们细心讲解了学校在科技创新人才方面的培养方法及科技校园对盛台村的影响。刘教授讲到，科技小院的作用相当于大讲堂。农业科技人员研究创新研究成果后，为当地农户提供新方法，新指导。
在调研过程中，小院的研究生师哥师姐们为我们指导介绍小院，导师为我们树立正确的科研价值，农户们为我们解惑提供经验，村书记给我们了解组织文化发展，美丽乡村建设。队员们勤勤恳恳，在田间地头与农户共挥洒汗水，与鲅鱼圈胜台村的每位共同向往美好未来。深刻学习到了习近平总书记在给中国农业大学科技小院回信“青年人就要‘自找苦吃’”精神。乡村振兴，我们在路上。
实践感悟
01
“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”“自找苦吃”是青年走向成功、赢得未来的“金钥匙”;基层一线是青年磨砺意志、锤炼本领的“磨刀石”，是大有可为、大可作为的舞台。期待广大青年都能有“自找苦吃”的精气神，真正成为无愧于时代的开路先锋、干事闯将，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。
02
科技小院的社会实践让我们积累了许多宝贵的经验，对于即将步入社会的大学生来说，有很多东西需要学习，实践就是最好的老师。这次科技小院的活动对我们来说是一次很好的历练。作为新时代的大学生，我们一定会努力奋斗，为建设社会主义和谐社会贡献自己的力量。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的服务社会打下坚实的基础。
03
来到科技小院 ，不仅仅是学习书本知识，更是让我们认识到了理论和实践相结合的重要性，来到小院是一次锻炼的机会，更是一次实现自我价值的机会。
可以使我们学到书本知识与实践相结合的技能。同时，也能让我们在参观调研过程中，加深我们对葡萄种植的了解，为我们进一步认识和接触农业奠定基础。
04
岁月不居，时节如流，短暂的社会实践一晃而过，本次实践活动园满结束，让我从中领悟到许多书本上未曾提及的东西，今后我将好好珍惜每一次实践的机会，进一步完善自已，不断提高自已各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。
05
在去科技小院进行调研考察的过程中，我深切感受到师哥师姐对我们的热情帮助。他们耐心解答我们的问题，分享了许多关于葡萄产业方面的知识。这让我意识到在学习和成长的道路上，前辈的指导和帮助是至关重要的。他们的经验和见解不仅扩展了我的眼界，还为我提供了宝贵的实践经验。通过与他们的交流，我更加明确了自己学习的方向和目标，并且坚定了追求卓越的决心。
06
通过参观村政府并学习工作制度，我深刻认识到优秀的管理方法对于组织的发展至关重要。村政府的高效运作和良好的工作秩序给我留下了深刻印象。他们注重团队合作，明确分工，有效协调，将各项工作有机结合，形成了一个相互支持、高效率的工作环境。这给我启示，团队的力量是无穷的，只有通过良好的沟通和紧密合作，才能发挥每个人的优势，取得优异的成绩。此外，学习工作制度也让我明白，规范的工作程序和制度是组织运行的基石，它不仅能提高工作效率，还能确保公平公正，推动组织稳定可持续发展。
07
希望田野，一个院落、几间农房，科技小院依托涉农高校的科技与人才培养力量，打造着一片片属于乡村的希望田野。小院虽小，背靠充满希望的田野，依托高校科技的力量，乡村孕育着充满希望的未来。通过这次与科技小院的近距离接触，我深刻理解了“科学技术就是第一生产力”的含义，扎根乡村农业仅凭书本上的知识是远远不够的，要通过科技和实践的紧密结合才能发挥出最大的成效。中国式现代化离不开农业农村现代化，农业农村的现代化关键在科技和人才。搭建干事创业的舞台，创新人才培养模式，优化相关产业结构，培育乡村人才振兴力量，更多的科技小院将会出现在广袤的田野间，用涓滴之力汇聚成磅礴伟力，以切实行动助力乡村振兴。青年一代生逢其时，恰逢新时代新征程，更应将个人理想和民族国家的前途命运相结合，投身其中，贡献智慧和力量。
